Cette satisfaction est partagée par Florence B. qui travaille comme agent de service général au lycée Rouvière à Toulon. Son métier consiste à ce que les élèves et les professeurs travaillent dans les meilleures conditions possibles. « Je nettoie les salles de classes mais aussi les couloirs et les escaliers et ensuite je pars au self pour le repas de midi. » Tous les jours, Florence reçoit des marques de reconnaissance de la part des élèves. Florence B. a intégré la fonction publique de façon simple. « C’est pas du tout compliqué de rentrer dans les lycées. Il faut savoir s’intégrer dans les équipes. Mais si on est motivé, que l’on aime travailler avec les jeunes, et que l’on veut rendre service, c’est pas difficile. » 

Fabien C., agent de maintenance, au lycée Pierre Gilles de Gennes à Digne-les-Bains, en a bien conscience. Son métier consiste à assurer le bon fonctionnement du lycée. « Je me charge de l’embellissement et des petites réparations récurrentes. J’ai une spécialité en peinture et revêtement mais on peut très bien faire de l’électricité, de la plomberie ou de l’espace vert. Cette polyvalence est vraiment intéressante dans ce métier-là. » Fabien C. a travaillé 20 ans dans le privé, il ne regrette pas son choix d’intégrer la fonction publique. Après avoir envoyé une lettre de motivation et un CV à la Région Sud, Fabien C. a été appelé pour faire un remplacement. Puis il a passé un concours pour rentrer en tant que titulaire. « J’ai été très bien accueilli, se félicite-t-il. Les gens sont là pour nous accompagner. Mon objectif est, un jour, de passer chef d’équipe car nous avons la possibilité d’évoluer, de changer de catégorie et de grade. »

Nicolas T. se réjouit également d’avoir intégré la Région Sud et se sent soutenu et accompagné dans son projet de carrière : « L’avantage d’être fonctionnaire à la Région Sud, c’est que même en tant que stagiaire, j’ai pu passer des concours. […] Nous faisons des formations et nous sommes accompagnés pour les suivre et évoluer… »